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Die Assoziation für Bildung und nachhaltige Entwicklung (AESD) ist ein Bildungszentrum, dessen Hauptaktivitäten die Umsetzung von Kursen der formalen oder informellen lebenslangen Bildung sind. Eine wichtige Aktivität des Vereins ist es, den Bedarf in der Region zu analysieren und ein Netzwerk von lokalen Zentren des Fernunterrichts zu schaffen, die auch in Gebieten mit schwacher Bildungsinfrastruktur leicht zugänglich sind. Die Assoziation stellte fest, dass das Angebot vieler Schulen weder den Anforderungen moderner Ausbildung entspricht noch den Anforderungen eines Lockdowns während einer Pandemie entspricht. Die Assoziation managt ein bereits bestehendes Bildungsnetzwerk, das es zu ergänzen und mit mehr Flexibilität für das lebenslange Lernen von Erwachsenen und den Einsatz von digitalen Technologien zu versehen gilt. Die Zusammenarbeit mit europäischen Institutionen im Bildungsbereich hat das Potenzial des Verbandes bei der Bewältigung des Bildungsbedarfes in der Region erhöht und gleichzeitig den Anstoß für Initiativen zur Entwicklung einer neuen Bildungskultur gegeben. Die Assoziation unterhält ständige Verbindungen zu den lokalen und regionalen Bildungsbehörden, um sicherzustellen, dass die Arbeit den regionalen Entwicklungsperspektiven entspricht, um entsprechende Effekte im Wirkungsbereich sicherzustellen. Die AESD zielt auch darauf ab, die sozioökonomische und kulturelle Integration benachteiligter Menschen in der Region zu unterstützen (z.B. Beschäftigung, Zugang zu Gesundheitsdiensten, Zugang zu Bildungsdienstleistungen, kulturelle, Wohnungs- und Sozialdienstleistungen, aktive Teilhabe am Gemeinschaftsleben). Die Tätigkeit umfasst Information und Beratung, Ausbildung von Vertretern lokaler Institutionen, Förderung der aktiven Beteiligung, Forcierung eines multikulturellen Dialogs und interinstitutionelle Zusammenarbeit, einschließlich Aufbau eines Bildungsnetzwerkes. Zunehmend befasst sich die AESD mit Informations- und Kommunikationstechnologien sowohl in der Bildung als auch in der gesellschaftlichen Tätigkeit. Die Digitalisierung von Wissensvermittlung stellt dabei einen Schwerpunkt dar. In diesem Zusammenhang wird die Einführung des Tätigkeitsfeldes eines Ausbilders für Fernunterricht, Multimedia- und webbasierte Bildungsveranstaltungen angeregt. In Rumänien sind die meisten Schulen, die sich auf die Berufsbildung konzentrieren, mit Netzwerken und Internet ausgestattet. Bedauerlicherweise sind die Lehrer in vielen Fällen nicht befähigt worden, sie in vollem Umfang einzusetzen. In Rumänien stehen Finanzierungsmittel für Weiterbildungskurse hinsichtlich IKT für Lehrkräfte im Rahmen ihrer beruflichen Entwicklung zur Verfügung. Finanzierung ist jedoch das eine, professionelle Inhalte für Unterweisung, Schulung etc. fehlen.

Die Promimpresa s.r.l. ist ein Unternehmen, das Schulungen und Dienstleistungen für Einzelpersonen, öffentliche Einrichtungen und Unternehmen anbietet. Der Sitz befindet sich in San Cataldo auf Sizilien, andere Niederlassungen sind in Palermo (Sizilien), Bologna (Emilia Romagna), Mantova (Lombardei) und Gela (Sizilien). Das Personal von Promimpresa besteht aus 35 Vollzeit-Mitarbeitern und einer Reihe von externen Mitarbeitern. Promimpresa bietet u.a. Leistungen in der Berufs- und Weiterbildung in den Bereichen Gesundheitsversorgung, Gesundheit und Sicherheit, IT & Software, künstliche Intelligenz, Kreativwirtschaft, Tourismus; Spracherwerb an. Darüber hinaus arbeitet Promimpresa an Forschungsaufgaben, Einstellungs- und Vermittlungstätigkeiten für die Agentur für Arbeit. Promimpresa ist nach ISO 9001:2015 von CertiW zertifiziert mit dem Zertifikat Nr. IT.15.0247.03.QMS vom 11.05.2006 gültig für folgende Produkte: "Design und Durchführung von Schulungen und Qualifizierungs- und Updating-Kursen für öffentliche und private Einrichtungen, für Design und Durchführung von E-Learning- und Fernunterricht (FAD). Zum Leistungsportfolio gehören weiterhin die Mitarbeit an Innovationen hinsichtlich Lehrplanentwicklungen, Unterrichtstools und bei der Kompetenzentwicklung von Lehrenden. Dabei spielen die Ausrichtung am spezifischen Bedarf der Zielgruppen und geeignete Lehrmethoden sowie Kompetenzentwicklungsstrategien eine wichtige Rolle. Promimpresa verwendet eine Lehrmethodik, die auf drei Elementen basiert, der Gestaltung der Interaktion zwischen Ausbildenden und Auszubildenden, einem Lernsystem mit multimedialen Elementen und der praktischen Umsetzung des Gelernten in reale Berufssituationen, ergänzt durch Webinarprogramme. Das Unternehmen weist eine internationale Zertifizierung für IT und Sprachvermittlung vor. Darüber hinaus werden E-Learning und Online-Distanz-Lernkurse (FAD) angeboten. Es existiert ein E-Learning-Center-Punkt der Telematik-Universität „Pegaso“. Lokal, regional landesweit ist Promimpresa mit den Ministerien für Arbeit, Bildung und Forschung, Gesundheit, Justiz und Wirtschaft, entsprechenden Behörden Siziliens, der Lombardei und der Emilia Romagna vernetzt. Darüber hinaus existieren Kooperationen mit und Akkreditierungen an vom Bildungsministerium anerkannten Forschungszentren und Beschäftigungsagenturen.

Die Jagiellonen Universität (UJ) wurde im Jahre 1364 von Casimir III, dem Großen, in Kazimierz gegründet. Es ist die älteste Universität in Polen, die zweitälteste Universität in Mitteleuropa und eine der ältesten Universitäten der Welt.

Zurzeit hat die Universität ca. 47.900 Studierende und mehr als 5000 Mitarbeiter. Die Struktur der Jagiellonen Universität ist einzigartig in Polen. Sie umfasst 16 Institute (unter ihnen auch das Collegium Medicum), interne und externe Einrichtungen, eine Bibliothek, ein Archiv und ein Zentrum für Fernunterricht. Für das Projekt relevant weist die Universität ein College für die Ausbildung von Gesundheitsberufen, eine Fakultät für Arbeitspsychologie und eine für Informatik auf. Die Universität hat jahrelange Erfahrungen auf dem Gebiet der Projektarbeit. Sie war und ist in unterschiedlichen Projekten nicht nur als Projektpartner, sondern auch als Lead Partner tätig. Fachliche Kompetenz, wissenschaftliche Tätigkeit, Zuverlässigkeit und Erfahrung auf dem Gebiet der Bildung zeichnen das Porträt der Universität. Die UJ ist aktiv an der Entwicklung der akademischen Online-Bildung in Polen beteiligt, dies sowohl in ihrem theoretischen Teil (E-Learning) als auch in verschiedenen Formen didaktischen, Internet gestützten Unterrichts, mit besonderem Schwerpunkt auf Blended Learning Kursen. Die Universität beteiligt sich auch an akademischen und geschäftlichen E-Learning-Umgebungen in Polen und im Ausland, zum Beispiel an der neu gegründeten Academic ELearning Association und am E-Education Practitioners Seminar. Eine neue Initiative ist das Jagiellonen-Kompendium für E-Education, ein Online-Lexikon zu verschiedenen didaktischen, technologischen und organisatorischen Aspekten des E-Learnings. Es bringen folgende Forschungs- und Lehreinheiten der UJ ihre Erfahrung in die Projektarbeit ein:

- das Institut für analytische Informatik mit seiner Fakultät für elektronische Informationssysteme und Informationsverarbeitung,

- das Institut für angewandte Psychologie im Bereich Arbeitspsychologie und Organisation,

- das Institut für Journalismus, Medien und soziale Kommunikation im Bereich Medien und Kommunikation,